LECTURAS COMPRENSIVAS PASO A PASO

MÁS DE 100 FICHAS DE LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES CORTAS. COMPRENDO PASITO A PASITO

En esta entrada quiero recopilar todos los cuadernos que a lo largo de todos estos años he ido elaborando y que tienen como objetivo la comprensión lectora de frases cortas. Ideal para alumnos con dificultades en la lectoescritura que requieren dedicar un largo periodo a esta fase.

DESCARGA: 10 Fichas de comprensión lectora de frases cortas BLOQUE 1

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DESCARGA: 18 LECTURAS COMPRENSIVAS DE FRASES. COMPETENCIAS

DESCARGA: 25 actividades-de-comprension-lectora y vocabulario

DESCARGA: 3 actividades-de-comprension-lectora VEDOQUE

DESCARGA: comprensión lectora de frases-3 palabras y plantilla (para plastificar y usar con velcro, asocia imagen con frase)

DESCARGA: 14 fichas de comprensión lectora de frases cortas lee y pinta

DESCARGA: 14 comprensión lectora lee y pinta 2

DESCARGA: 20 comprensión lectora de frases cortas en color

DESCARGA: comprensión lectora de frases adaptación El Quijote

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DESCARGA: 10 fichas de comprensión lectora de frases cortas BLOQUE 5

DESCARGA:9 FICHAS DE comprensión lectora de frases cortas ASMI BLOQUE 1

DESCARGA:14 FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS ASMI BLOQUE 2

DESCARGA:9 FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS ASMI BLOQUE 3

DESCARGA:34 FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS ASMI 4

DESCARGA:29 FICHAS DE comprensión lectora “El zoo de las letras“

http://www.aulapt.org/2015/05/27/mas-100-fichas-de-lectura-comprensiva-de-frases-cortas-comprendo-pasito-a-pasito/

TRABAJAMOS B, D, T

¡¡¡¡WOW!!!!

VAMOS A TRABAJAR LOS SONIDOS B, T Y D CON ESTE FANTASTICO MATERIAL.

TAMBIEN EN ARASAAC.

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=2658

TENER UNA BUENA BASE LECTOESCRITORA.

Buenos días a tod@s;

Hoy os quiero hablar de la importancia de establecer una buena base en la lectoescritura en los más pequeños.

La lectura es una herramienta básica y fundamental que pone en marcha nuestras funciones cognitivas, estimula nuestra inteligencia, desarrolla la creatividad y la fantasía de los niños.

La escritura nos permite organizar y estructurar nuestro pensamiento y sentimientos, y posibilita a los niños a expresarse de una forma diferente.

Desde el cole, debemos estimular el lenguaje en la etapa de 4-7 años en todas sus formas posibles, ya que en muchas ocasiones nos olvidamos de aspectos muy importantes.

Vamos a repasar los principales aspectos que no debéis olvidar:

1. Conciencia fonológica: es la capacidad para reconocer e identificar los sonidos que componen a las palabras.

Consiste en aprender a diferenciar los fonemas como expresiones acústicas mínimas para que las palabras adquieran significado.

2. Comprensión lectora: La comprensión lectora es una destreza lingüística que se basa en la interpretación completa de un texto escrito. Básicamente es la capacidad de entender lo que lees. No es suficiente con conocer el significado de cada una de las palabras que forman parte del texto, es necesario tener una comprensión global de lo que se está leyendo.

3. Expresión oral, La expresión oral es un medio de comunicación que consiste en expresar sin barreras lo que se piensa. Además, es la base para el aprendizaje de los conocimientos de una persona con respecto al mundo que la rodea, ya que es una herramienta que sirve para comunicar a nuestros semejantes información, mensajes, ideas y sentimientos

4.Expresión escrita. consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea. Junto con la expresión oral, la comprensión auditiva y la comprensión lectora forma parte de las cuatro habilidades lingüísticas básicas necesarias para alcanzar la competencia comunicativa en una lengua. Saber escribir requiere dominar procesos sintácticos, semánticos y gramaticales que aporten un significado concreto al mensaje

5. Comprensión oral: implica desarrollar la capacidad de escuchar para comprender lo que dicen los demás. Esta comprensión de textos orales se fortalece cuando participamos frecuentemente en situaciones reales de interacción, lo cual pasa necesariamente por la adquisición de actitudes positivas para poner atención en lo que dice el interlocutor, respetar sus ideas y hacer que se sienta escuchado

Para trabajar todos estos aspectos tenéis gran cantidad de recursos en el curso mochila creativa del área de lengua, en este curso encontraras una gran recopilación de recursos muy motivadores para los alumnos así como infinidad de plantillas para que fomentéis vuestra creatividad y realicéis vuestras propias actividades.

https://comunicate-comunicame.blogspot.com/p/mochila-creativa-area-lengua.html

Os dejo algunos ejemplos.

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Actividades interactivas vocales

Hola a tod@s!!

Hoy os traigo una recopilación de actividades interactivas para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. ! Ya sabéis que es super importante trabajar los sonidos!

letra U

https://www.liveworksheets.com/w/es/audicion-y-lenguaje-al/152451

https://www.liveworksheets.com/w/es/ei/225827

letra A

https://www.liveworksheets.com/w/es/audicion-y-lenguaje-al/150928

https://www.liveworksheets.com/w/es/inicial-1/271258

letra o

https://www.liveworksheets.com/w/es/audicion-y-lenguaje-al/152414

https://www.liveworksheets.com/w/es/ei/225814

letra i

https://www.liveworksheets.com/w/es/audicion-y-lenguaje-al/152342

https://www.liveworksheets.com/w/es/ei/225807

letra e

https://www.liveworksheets.com/w/es/audicion-y-lenguaje-al/150990

todas:

https://www.liveworksheets.com/w/es/lectoescritura/232191

https://www.liveworksheets.com/w/es/vocales/1782067

https://www.liveworksheets.com/w/es/comunicacion-y-lenguaje/1880060

DIHA DIVIERTETE HABLANDO, PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE DE 3-6AÑOS

¿¿CANSADO DE LAS MISMAS FICHAS DE INFANTIL??

¿¿ QUIERES TRABAJAR OTROS MATERIALES??

PREPARA A TUS ALUMNOS PARA ACCEDER A LA LECTOESCRITURA TRABAJANDO LA CONCIENCIA FONOLOGICA Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.

!! ATREVETE A CAMBIAR!!

DIHA es un completo programa para estimular el lenguaje oral en los niños y prepararles para la lectoescritura. Se trata de materiales muy novedosos en su presentación y en su tratamiento, fácilmente aplicable en el aula. Gustará tanto a los alumnos como a los educadores. Ya ha sido probado en diversos centros, obteniendo fantásticos resultados.

El alumno, para acceder al lenguaje, precisa de una serie de conductas y habilidades básicas que se trabajarán de forma lúdica y motivadora, como son:

◗ Imitación.

◗ Atención.

◗ Memoria.

◗ Percepción y discriminación visual y auditiva.

◗ Discriminación fonética y fonológica.

◗ Respiración y soplo.

◗ Metalingüística.

Con 10 minutos al día prepararéis a vuestros alumnos para enfrentarse a la lectoescritura de forma óptima y eficaz. También se incluyen actividades de ampliación, presentaciones de refuerzo, vídeos… para todos los educadores que deseen ahondar en la estimulación del lenguaje.

El material consta

- de un cuaderno para 3años

- un cuaderno para 4 años

- dos cuadernos para 5 años

- cuadernillo guia para profesor

- DVD, donde se incluyen

40 presentaciones para trabajar en pizarra digital con alumnos de 3 años
45 presentaciones para trabajar con alumnos de 4 años
70 presentaciones para trabajar con alumnos de 5 años
Ademas de más de 40 presentaciones para trabajar aspectos concretos como contar sílabas, identificacion de sonidos..
presentaciones para trabajar la discriminación auditiva,conciencia fonológica...
Muchas actividades complementarias -

RESEÑA DE EUGENIA ROMERO: https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/diha-diviertete-hablando/

EJEMPLO DE FICHA DE 3 AÑOS