IDEAS PARA TRABAJAR MEMORIA VISUAL Y MEMORIA VISUAL SECUENCIAL CON NIÑOS.

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Terapia ocupacional para niños

Memoria visual y memoria visual secuencial






La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y de ser capaz de encontrar estos detalles de entre una selección de elementos.

Esto implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, objetos, formas, etc. Problemas en esta área pueden significar dificultades para recordar las secuencias correctas de las letras que componen palabras o frases.

Un niño con dificultades de memoria visual puede:
Equivocarse al leer palabras.
Tener dificultades para copiar de la pizarra, aprender las letras o los números.
Tienen dificultades para seguir instrucciones o localización objetos.

La memoria secuencial del orden de las letras en palabras y el orden de las palabras en una secuencia son importantes para la lectura y la ortografía.

Ideas para actividades
Juegos de memoria, por ejemplo: encontrar parejas con barajas de cartas, juegos de memoria en el ordenador o tablet.
Completa la imagen. Mostrar al niño una imagen sencilla y luego darle un dibujo incompleto de la misma imagen. Dejarles completar la imagen usando solo su memoria.
Mirar un objeto y hablar de sus características. Quitar el objeto de la vista del niño y pedirle que recuerde y explique las características que recuerde.
Mostrar una forma y dibujarla. Darle al niño un dibujo incompleto de la misma forma para que lo complete usando solo su memoria.
Encuentra las diferencias. Mostrar al niño dos imágenes similares y pedirle que nombre lo que no se encuentra en una de las imágenes.
Juego de parejas. Con objetos, formas, letras o palabras.
Juegos de observación espontanea. Pedir al niño que se tape los ojos y pedirle que recuerde, por ejemplo, ¿qué ropa estamos llevando? ¿qué hay escrito o dibujado en la pizarra?
Paseos de observación. ¿Puede el niño recordar 4 cosas después de una caminata? Identificar, señalar o discutir objetos, conceptos, acciones o situaciones durante el paseo.
Usar una pizarra o un papel para hacer un dibujo o figura geométrica. Cubrirlo y pedir al niño que lo reproduzca usando su memoria, aumentando gradualmente la dificultad de formas.
Juego de Kim. Prepara una mesa con varios objetos familiares y pide al niño que los observe y recuerde. Cubrir los objetos con un trapo y preguntar que hay sobre la mesa. Quitar uno y preguntar cuál falta.
Vistazo rápido a un libro. Abrir un libro preferiblemente con imágenes por una página determinada y pedir al niño que la observe durante unos segundos. Cerrar el libro y pedir al niño encontrar la página correcta.
Juego de ortografía. Mira, cubre, recuerda, escribe, comprueba.



Estrategias

Listas. Escribir listas cortas, por ejemplo, de los pasos necesarios para hacer algo.

Clasificación. Colocar los objetos similares en un mismo lugar

Seriación. Organizar la información en una secuencia particular. Seleccionar palabras a recordar de una historia o cuento.

Ganchos de memoria. Hacer reglas de memoria con significado, por ejemplo, una “u” puede atrapar la lluvia como una taza.



Memoria secuencial VISUAL

La memoria secuencial es la capacidad de recordar el orden de los objetos y eventos.

Ideas de actividades
Organizar una secuencia de objetos, por ejemplo, cuchara cuchillo tenedor en orden de tamaño, de pequeñas a grandes. A continuación mezclar la secuencia y pedir al niño organizarlos de nuevo.
¿Qué ocurre después? Hacer con historietas, comics o “tarjetas de secuencia ‘de situaciones cotidianas y pedir al niño a ordenar en el orden correcto.
Recordar la secuencia de los días de la semana usando palabras magnéticas, cartulinas, etc.
Recordar la secuencia de los números 1-10.
Recordar la secuencia del alfabeto, usando letras magnéticas o cartulinas en la nevera.
Recordar la secuencia de una serie de tres a cuatro formas coloreadas.
Secuencias de bloques. Patrones con cuentas de colores, formas con macarrones. Pedir al niño para copiar el diseño o secuencias, la clasificación en dificultades
Juegos de mimos y charadas. Actuar en secuencias, por ejemplo como hacer una taza de té.
Secuencias de movimiento o de bolas. Por ejemplo, salto, salto, atrapar pelota, botar, lanzar al aire y aplaudir y luego coger.
Ritmos aplaudiendo. Pedir a un niño que copie una secuencia que hacemos primero.
Juego de ‘el ahorcado’ o juego scrabble junior.
Ayuda para deletrear. Escribir palabras parcialmente y pedir al niño que las complete. Hacer palabras con plastilina o papel. A algunos niños les ayuda a recordar el cantar el deletreo de las palabras.


FUENTE:http://www.aulapt.org/2016/02/18/ideas-para-trabajar-memoria-visual-y-memoria-visual-secuencial-con-ninos/http://www.aulapt.org/2016/02/18/ideas-para-trabajar-memoria-visual-y-memoria-visual-secuencial-con-ninos/

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, EN LA FERIA DEL LIBRO DE MADRID

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DIHA es un completo programa para estimular el lenguaje oral en los niños y prepararles para la lectoescritura. Se trata de materiales muy novedosos en su presentación y en su tratamiento, fácilmente aplicable en el aula. Gustará tanto a los alumnos como a los educadores. Ya  ha sido probado en diversos centros, obteniendo
fantásticos resultados.
El alumno, para acceder al lenguaje, precisa de una serie de conductas y habilidades básicas que se trabajarán de forma lúdica y motivadora, como son:

◗ Imitación.
◗ Atención.
◗ Memoria.
◗  Percepción y discriminación visual y auditiva.
◗ Discriminación fonética y fonológica.
◗  Respiración y soplo.
◗ Metalingüística.
Con 10 minutos al día prepararéis a vuestros alumnos para enfrentarse a la lectoescritura de forma óptima y eficaz. También se incluyen actividades de ampliación, presentaciones de refuerzo, vídeos… para todos los educadores que deseen ahondar en la estimulación del lenguaje.

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cuanto sea posible.

El material consta 
- de un cuaderno para 3años
- un cuaderno para 4 años
- dos cuadernos para 5 años
- cuadernillo guia para profesor
- DVD, donde se incluyen
  • 40 presentaciones para trabajar en pizarra digital con alumnos de 3 años
  • 45 presentaciones para trabajar con alumnos de 4 años
  • 70 presentaciones para trabajar con alumnos de 5 años
  • Ademas de más de 40 presentaciones para trabajar aspectos concretos como contar sílabas, identificacion de sonidos..
  • presentaciones para trabajar la discriminación auditiva, praxias y respiración.
  • Muchas actividades complementarias           -
Os dejo unas muestras de uno de los cuadernillos de 5años, y unas presentaciones para pizarra digital para niños de 4 años y de 5años.

                                                          Ejemplo de algunas actividades para 5 años


APPS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE



En esta sección iremos recopilando las Apps que nos parezcan interesantes y de utilidad para el apoyo y la educación a personas con trastornos específicos del aprendizaje (Dislexia, Discalculia, Disgrafia, Dispraxia, Afasia/Disfasia)


1- DYSEGGXIA O PIRULETRAS





disponible para dispositivos iOS, esta app gratuita tiene como objetivo mejorar la lectura y escritura de los alumnos disléxicos de forma divertida a través de juegos. Los ejercicios están diseñados teniendo en cuenta los errores de lectura y escritura propios de los disléxicos. Ofrece más de 2.500 ejercicios y se divide en cinco niveles: inicial, fácil, medio, difícil y experto. Y los niveles se han diseñado acorde a la frecuencia de las palabras en castellano, su longitud, su complejidad morfológica y su similitud con otras palabras de la lengua. También existe una versión en inglés.


2- TEMBO, EL PEQUEÑO ELEFANTE





Es un libro interactivo para iPhone y iPad dirigido a niños mayores de 3 años. Esta aplicación facilita el aprendizaje de la lectura de los más pequeños y respeta los parámetros de inclusión educativa, lo que permite adaptar la lectura del cuento a las capacidades de cada niño, sea cual sea sus necesidades de aprendizaje.


3- VISUAL ATTENTION THERAPY





Es una app diseñada para mejorar la lectura, el reconocimiento de conceptos, la concentración, la memoria, la atención ¡y la velocidad! Competencias para encontrar letras y símbolos con diferentes niveles de dificultad – es perfecta para terapeutas, pacientes con lesiones cerebrales y con dislexia.


4- LAS LETRAS Y YO





Se trata de un cuento interactivo, disponible para dispositivos iOS y Android y en varios idiomas, que explica qué es la dislexia a través de los sentimientos de una niña que, por mucho que se esfuerza, no aprende las letras como sus compañeros. Las autoras, la madre de una niña disléxica y una logopeda, aportan a través del relato sus vivencias, preocupaciones y conocimientos para ayudar a los con niños con dislexia y a sus familias. Asimismo, incluye audio para facilitar la lectura del niño, y orientaciones para padres y educadores.También está indicado para logopedas, psicopedagogos, psicólogos y maestros.


5- ALPHABETICS





Basada en el método multisensorial para el aprendizaje de los fonemas, esta app para iOS y Android ofrece juegos que incluyen el oído, la vista, características táctiles y la pronunciación a través de la boca.Se puede utilizar como una herramienta de refuerzo para mejorar los programas o especializada para la dislexia.¿Cómo funciona? A través de una serie de ejercicios sencillos, los niños escuchan, pronuncian e identificarán la letra. Incluye una secuencia de letras, pero se puede saltar los grupos y practicar cualquier letra deseada. También ofrece informes sobre el progreso del niño.


6- FEEL ELECTRIC





Feel Electric es una app que trabaja las emociones de los niños y habilidades lingüísticas.










7- MODMATH





Creada en el 2014 por los padres de un niño con disgrafía. ModMath ayuda a los chicos a resolver problemas matemáticos sin usar un lápiz. La app proporciona un papel cuadriculado virtual. Cuando el estudiante hace clic en uno de los cuadrados, puede escribir números, operaciones matemáticas y ecuaciones. Todo está alineado para que sea claro y legible. Los problemas se pueden guardar, imprimir y enviar por correo electrónico.


8- LEO´S PAD





A través de cuentos animados, esta app enseña a los chicos habilidades académicas y sociales, creatividad y el deseo de aprender. Cada capítulo narra un cuento que incluye juegos interactivos, rompecabezas y canciones. Puede supervisar el progreso de su hijo en el “Parent’s Pad”. Aunque esta app fue diseñada para preescolares, también atrae la atención de los estudiantes de primaria.


9- DEXTERIA DOTS





Los niños aprenden conceptos matemáticos al separar o combinar diferentes “puntos”, usando la interfaz táctil de esta aplicación. Cada punto tiene un valor numérico que corresponde a su tamaño. Por ejemplo, el punto 5 es más grande que el punto 3. Si Dexteria Dots le pide al niño que produzca el valor 8, tendrá que buscar la solución en el tiempo establecido. Tiene diferentes niveles de dificultad y la mayoría de los problemas tienen varias soluciones.


10- FIRST THEN VISUAL SCHEDULE





Los padres pueden usar FTVS para crear horarios que combinan imágenes, texto, sonido y hasta video para sus hijos, quienes los encuentran más divertidos y fácil de seguir que los horarios que contienen solo texto. Los chicos pueden calificar su progreso y personalizar los horarios de acuerdo a sus estilos de aprendizaje. Los horarios creados se pueden guardar, enviar electrónicamente o imprimir.


11- NEWS-O-MATIC





Esta aplicación es un periódico sin publicidad que proporciona cinco historias diariamente a jóvenes lectores. Las historias varían desde noticias divertidas hasta artículos serios en temas como el medio ambiente y política (un psicólogo infantil revisa cada artículo para asegurar que sea apropiado para niños). Las historias incluyen fragmentos de video, mapas y datos graciosos. La app News-o-Matic app está disponible para 3 niveles de lectura. Incluye la opción en español y para leer en voz alta.


12- DYSLEXIA TOOLBOX





Esta app creada “por disléxicos para disléxicos” tiene varias características de la tecnología de asistencia útiles para chicos con dislexia. Una característica es un programa para predecir palabras y así ayudar a los chicos a crear mensajes para enviar por teléfono, correo electrónico o en las redes sociales. Otra, es una superposición digital para leer textos a través de una pantalla con color. También tiene un lector digital de documentos (a la venta) que toma fotos de textos y los lee en voz alta.


13- SLATE MATH PARA NIÑOS





Diseñada para niños desde infantil hasta primero de primaria; desarrolla la tanto la función ejecutiva, como las habilidades matemáticas, como la relación de orden, el cálculo, la seriación, la lógica, la resolución de problemas… mediante mini-juegos también creados por psicopedagogos y profesores de matemáticas.


14- JUEGO DE PALABRAS





Aplicación que consiste en ordenar letras para formar palabras. Lo más característico es que puedes elegir tú mismo las palabras, organizarlas en función del número de letras, asociarla a una imagen y grabar el audio de la misma. Cuando seleccionas las palabras que vas a trabajar, además, la aplicación te permite añadir hasta tres letras adicionales.


15- LEXICO COGNICIÓN





Se trata de una completísima app donde se pueden encontrar numerosos tipos de ejercicios. Está dividido en 6 secciones, de la letra A a la F. Todas las actividades consisten en relacionar una imagen con otra.


16- LOS CAZAFALTAS





Se trata de un tablero en el cual se avanza con la tirada de un dado. En cada casilla hay que elegir, entre dos, la opción correcta. Las preguntas están relacionadas con las reglas ortográficas, que pueden también consultarse.






17- LEE PASO A PASO 1





Aplicación que permite trabajar la conciencia fonológica con diferentes tipos de actividades






18- LEE PASO A PASO 2





Aplicación con la que se puede trabajar la conciencia silábica mediante diferentes tipos de actividades por orden creciente de dificultad






19- ILEXIS





Es una estupenda aplicación para trabajar vocabulario.


FUENTE:https://fun4us.org/apps/apps-trastornos-de-especificos-del-desarrollo-del-aprendizaje/