LAS FRUTAS

PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO CON LOS MÁS PEQUEÑOS O CON ALUMNOS CON DIFICULTADES ANDAMOS SIEMPRE BUSCANDO VIDEOS, FOTOS, IMAGENES EN INTERNET...

VOY A IR COLGANDO EN EL BLOG VIDEOS DE DIFERENTES TEMAS PARA TRABAAJR EL VOCABULARIO, EMPEZAMOS CON LAS FRUTAS....

ESPERO QUE OS SEAN DE UTILIDAD

Guía para la intervención del trastorno especifico del lenguaje

 

Excelente y maravillosa guía para la intervención del trastorno especifico del lenguaje en los alumnos, con esta genial guía podemos ayudar a nuestros alumnos que padezcan de algún tipo de problema del lenguaje. Descarga

 http://materialeducativo.org/guia-para-la-intervencion-del-trastorno-especifico-del-lenguaje/

ARBOL DE LAS SILABAS

Como siempre os traigo un material de elaboracion propia para que os ayude a trabajar las sílabas.

Este trabajo de identificar las sílabas de una palabra se puede realizar desde infantil.

Además os dejo un enlace donde podreis acceder a otros recursos para trabajar este mismo aspecto, !!!espero que os guste!!!

Actividad:

1. Descarga todo el material que incluye arboles y dibujos.

2. Pon velcro en los arboles ( no más de 6 ) y en las imagenes

3. Puedes usarlo tambien con niños que ya tienen lectoescritura con palabras en lugar de imagenes. 

4. ! A jugar!

 

Descargar material 

 https://www.orientacionandujar.es/2017/04/19/contamos-silabas-mermelada-silabas-tarritos-silaberos

Las imagenes utilizadas son privadas, no utilizar para uso comercial.

 

Estimulacion lenguaje oral

CONCIENCIA FONOLÓGICA, JUGAMOS CON DADOS

COMO YA HE CONTADO MUCHAS VECES ES FUNDAMENTAL TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA CON LOS ALUMNOS DE INFANTIL.
UN JUEGO QUE LES ENCANTA ES TIRAR LOS DADOS, EN ESPECIAL NUESTROS SUPER DADOS QUE ESTAN HECHOS DE LAS ALFOMBRAS DE LETRAS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN CUALQUIER TIENDA, AMAZON O SIMILAR....A MUY BUEN RECIO Y NOS DAN MUCHO SERVICIO.

Ideas de trabajo:
1. Decir palabras que empiecen por......siempre empezamos por las vocales, despues pasamos a consonantes.
2. Decir palabras que terminen por...
3. Decir paalbras que contengan un sonido determinado...

Si teneis más ideas...compartirlas!!!!