COMO HACER UN CÓMIC


Como hacer un cómic

como-hacer-un-comic

Cómo hacer un cómic

Cómo hacer un cómic para niños de Primaria con modelos de dibujos, con viñetas y bocadillos,  para que practiquen cómo crear un cómic. Hacer un cómic es una actividad divertida a la vez que creativa, que suele agradar a los niños y niñas, ya que les resulta una tarea entretenida y estimulante, que les ayuda a desarrollar la imaginación y el sentido del humor.
Hacer un cómic es un recurso motivador para practicar la escritura y la expresión escrita. Constituye también una oportunidad estupenda de ejercitar la ortografía y de usar los signos ortográficos ( signos de exclamación, de interrogación, puntos suspensivos…) que se suelen utilizar con frecuencia en este tipo de narración.
1. ¿Qué es un cómic?
Un cómic es una serie o desarrollo de viñetas con desarrollo narrativo. También se puede definir como relato gráfico breve y entretenido que consta principalmente de dibujos encuadrados en viñetas y que encierra los diálogos o pensamientos escritos de sus personajes en una especie de “burbuja”.
Los cómics también reciben el nombre de historietas. Existen cómics mudos, que constan sólo de imágenes, tan expresivas, que no necesitan palabras para ser entendidos.
2. Ventajas de los cómics.
Entre las ventajas que aporta la realización de cómics en el aula destacan las siguientes:– Es un material breve, sencillo y accesible para los niños/as.
– Sus temas son del interés de los niños y fácilmente tratables en la clase.
–  El soporte gráfico de que constan facilita la lectura comprensiva a los alumnos y alumnas, a la vez que la hace más amena.
– Promueve el desarrollo de capacidades como la comprensión,la interpretación,la síntesis, la indagación, el sentido temporal y espacial.
– Crea un ambiente ameno en la clase.
-Es una fuente de motivación para los alumnos, por su lectura fácil y amena y por su sentido del humor.
3. ¿Cómo hacer un cómic?
(Orientaciones para niños de Primaria “Cómo hacer un cómic”)
1- Observa despacio las ilustraciones mudas del cómic que tienes delante. Da rienda suelta a tu imaginación para tejer la historia que vas a escribir. Para ayudarte puedes inventar y redactar el texto que te sugieren las ilustraciones en tu cuaderno.
2- Pon un título al cómic y selecciona el texto apropiado para cada viñeta.
3- Escribe el texto en cada bocadillo. No olvides utilizar los signos de puntuación adecuados en cada caso. Al escribir el texto puedes utilizar nombres humorísticos, comparaciones, ironías, etc…
4- Cuenta la historia que has inventado en un tono humorístico utilizando tus propias palabras.
5- Colorea los dibujos del cómic.
6- No olvides firmar al final del cómic, puesto que tú eres su autor.
4. Modelos de cómics mudos con bocadillos para niños.
La temática de estos cómics está basada fundamentalmente en animales y otros intereses que gustan a los niños/as y pretenden fomentar la creación de cómics por los propios niños.
DESCARGA LOS CÓMICS debajo de cada imagen.
como-hacer-un-comic-1
DESCARGA AQUÍ Como-hacer-un-comic-1
como-hacer-un-comic-2
DESCARGA AQUÍ Como-hacer-un-comic-2
como-hacer-un-comic-3
DESCARGA AQUÍ Como-hacer-un-comic-3
como-hacer-un-comic-4
DESCARGA AQUI Como-hacer-un-comic-4
crear-un-comic
DESCARGA AQUÍ Crear-un-comic
crear-un-comic-2
DESCARGA AQUÍ Crear-un-comic-2
hacer-un-comic
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic
hacer-un-comic-2
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-2
hacer-un-comic-3
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-3
hacer-un-comic-4
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-4
hacer-un-comic-5
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-5
hacer-un-comic-6
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-6
hacer-un-comic-7
DESCARGA AQUÍ Hacer-un-comic-7

fuente:  https://webdelmaestro.com/como-hacer-un-comic/

PRONOMBRES PERSONALES


Pronombres personales: concepto, esquemas y actividades


Pronombres personales concepto, esquemas y actividades

Pronombres personales: concepto, esquemas y actividades

Este artículo trata sobre los los pronombres personales: concepto, esquemas y actividades. Además os facilito también recursos en forma de carteles para descargar e imprimir sobre las distintas formas de los pronombres personales.
¿QUÉ SON LOS PRONOMBRES PERSONALES? ¿PARA QUÉ SIRVEN?
Los pronombres personales son palabras que sustituyen a los sustantivos. Sirven para nombrar a los seres u objetos sin emplear sustantivos. Por ejemplo:
En lugar de decir:
Andrés nos ha invitado a su cumpleaños.
Podemos sustituir el sustantivo (Andrés) por el pronombre él:
Él nos ha invitado a su cumpleaños.
  CLASES DE PRONOMBRES PERSONALES EN ESPAÑOL 
Los pronombres personales pueden ser de primera, segunda o tercera persona.
La primera persona es la que habla. Los pronombres de esta persona son:
  • yo, me, mí, conmigo, para el singular
  • nosotros, nosotras, nos, para el plural
La segunda persona es la que escucha. Los pronombres de esta persona son:
  • tú, usted, ti, contigo, te, para el singular
  • vosotros, vosotras, ustedes,os, para el plural
La tercera persona es aquella que ni habla, ni escucha. Los pronombres de esta persona son:
  • él, ella, sí, consigo, se, lo, la, le, para el singular
  • ellos, ellas, sí, consigo, se, lo, las, les, para el plural

TIPOS DE PRONOMBRES PERSONALES

PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS Y ÁTONOS
Existen dos tipos de pronombres personales: tónicos y átonos.
Los pronombres personales tónicos pueden aparecer solos o separados del verbo. Por ejemplo:
  • Tengo un regalo para ti.
  • ¿Quién es más alto de los dos? Tú.
– Los pronombres personales átonos siempre van junto a un verbo.  A veces pueden ir junto a otro pronombre personal. Por ejemplo:
  • Te quiero mucho.
  • Te lo he comprado hoy.

PRONOMBRES PERSONALES: ESQUEMAS

esquema de pronombres personales-disco color ROTULADO-
esquema de pronombres personales-disco para colorear
esquema de pronombres personales-disco para completar

PRONOMBRES PERSONALES: EJERCICIOS

La primera actividad está orientada para alumnos/as de 4º nivel. Pretende ayudar a conocer e identificar los pronombres personales, el tipo de persona y el número de los mismos.
Pronombres personales-Actividades para 4º nivel
La actividad siguiente ayuda a reconocer los pronombres personales y sus clases (tónicos y átonos) para alumnos/as de 5º nivel. A continuación os dejo también las soluciones.
Pronombres personales tónicos y átonos-Actividades con soluciones
LOS PRONOMBRES PERSONALES: RESUMEN
Os dejo el resumen de los pronombres personales en pdf
Resumen de los pronombres personales

PRONOMBRES PERSONALES: EJEMPLOS

Ejemplos de pronombres personales para 4º nivel de Primaria
Estos carteles pueden servir para comprender mejor el concepto de pronombre personal. Junto a los carteles os facilito también el título por si decidís hacer un montaje o mural en un rincón del aula, y algunas oraciones con pronombres personales, a modo de ejemplos.
DESCARGA DEBAJO LOS CARTELES DE PRONOMBRES PERSONALES ( EJEMPLOS)
Pronombre personal, primera persona, singular: yo
Ejemplo: Yo tengo un perro pastor alemán.

 yo 
Ejemplo: eres mi mejor amigo.
tú 
Tercera persona, singular: él
Ejemplo: Él piensa ganar la carrera.
él 
tercera persona, singular: ella (femenino)
Ejemplo: Ella siempre duerme la siesta.
ella 
Primera persona, plural: nosotros
Ejemplo: Nosotros formamos un buen trío.
nosotros 
rimera persona, plural: nosotras (femenino)
Ejemplo: Nosotras queremos contar un cuento.
nosotras 
Segunda persona, plural: vosotros, ustedes
Ejemplo: Vosotros habéis sido seleccionados.
vosotros, ustedes 
Segunda persona, plural: vosotras (femenino)
Ejemplo: Vosotras tenéis mucha simpatía.
vosotras 
Tercera persona, plural: ellos
Ejemplo: Ellos nunca pierden la llave de su casa.
ellos-
ellos 
tercera persona, plural: ellas (femenino)
Ejemplo: Ellas tienen casi el mismo color de piel.
ellas
Ejemplos de pronombres personales para 5º nivel de Primaria
Pronombres personales tónicos y átonos, primera persona, singular
yo, mí, conmigo, me 
Pronombres personales tónicos y átonos, segunda persona, singular
tú, usted, ti, contigo, te
Pronombres personales tónicos y átonos, tercera persona, singular
él, ella sí, consigo, - se, lo, la le
Pronombres personales tónicos y átonos, primera persona, plural
nosotros, nosotras - nos-
Pronombres personales tónicos y átonos, segunda persona, pluralvosotros, vosotras, ustedes -os-
Pronombres personales tónicos y átonos, tercera persona, plural
ellos, ellas, sí, consigo - se, los, las, lesLos pronombres personales- Título-color
Los pronombres personales- Título para colorear
FUENTE https://webdelmaestro.com/pronombres-personales-concepto-esquemas-actividades/